İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ PROJE ÇALIŞMASI
Bu Benim Eserim Matematik ve Fen Bilimleri Proje Yarışması
PROJE AMACI: DOĞADA BULUNAN FRAKTALLARI TANITMAK
PROJE HEDEFİ: 1.YENI BIR KONU OLAN FRAKTALLARIN NE OLDUĞUNU ÖĞRENCI OLMAYAN KIŞILERE TANITMA 2.HERKESIN BILDIĞI KAR TANESI, BROKOLI,DENIZ KABUĞU, AĞAÇ DALLARININ ASLINDA BIR MATEMATIK KONUSU OLDUĞUNU GÖSTERME 3.DOĞADA MATEMATIKSEL SIRLARIN VAR OLDUĞUNU GÖSTERME
PROJE ÖZETİ: DOĞAL FRAKTALLARI TANITAN PROJEMDE ILGI ÇEKICI FARKTAL RESIMLERI BULDUM. BUNLARI KISA BILGILERLE BIRLIKTE VE INSANLARIN ŞAŞIRIP YEDIĞI BROKOLIDE, SAHILDEKI DENIZ KABUKLARINDA, KAR TANESINDE, GÜLDE, AĞAÇ DALLARINDA BÖYLE BIR MATEMATIKSEL ÖZELLIĞIN BULUNDUĞUNU UNUTMAMASI IÇIN GERÇEK MODELLER KULLANARAK MUKAVVAYA YAPIŞTIRDIM. ÇEVREMIZDE BOLCA ÖRNEKLERI OLAN FAKAT HERKES TARAFINDAN BILINMEYEN FRAKTALLARI GÖRSELLEŞTIREREK INSANLARIN DOĞANIN GIZEMLERINI BIR KEZ DAHA GÖRMESINI UMUYORUM.
GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER: İLGIMI ÇEKEN BIR KONU OLAN FRAKTALLARI BILMEYEN KIŞILERE TANITMAK IÇIN INTERNETTEN VE OKUL KÜTÜPHANESINDEKI DERGILERDEN FRAKTALLARI ARAŞTIRDIM. BELIRGIN OLAN VE AKILDA KALACAK FRAKTAL RESIMLERI SEÇTIM. (BROKOLI, ŞIMŞEK, AĞAÇ DALLARI, GÜL, EĞRELTI OTU, KAR TANESI?) FON OLARAK KULLANMAK ÜZERE BÜYÜK BIR MUKAVVA ALIP, BOYADIM. FRAKTAL RESIMLERINI VE ILGILI BILGILERI BELLI BIR DÜZENE GÖRE MUKAVVAYA YAPIŞTIRDIM.
KULLANILAN YÖNTEMLER: AYRICA ILGI ÇEKICI OLMASI IÇIN RESIMLER DIŞINDA GERÇEK BROKOLI DALLARI, GÜL MODELI, GERÇEK DENIZ KABUKLARI DA KULLANDIM. PROJEMI YAPARKEN FRAKTAL RESIMLERININ SEÇIMINDE DIKKAT ÇEKICI VE INSANLARI DÜŞÜNDÜRECEK OLMALARINA DIKKAT ETTIM. TEMIN EDEBILDIĞIM KADARIYLA GERÇEK MODELLER KULLANMAYA ÇALIŞTIM.
ULAŞILAN SONUÇLAR: PROJE BITTIĞINDE ÖĞRETMENLERIME TANITTIM. MATEMATIK ÖĞRETMENI OLMAYAN ÖĞRETMENLERIM RESIMLERI VE BILGILERI INCELEDIKTEN SONRA FRAKTALLARLE ILGILI BIR ÇOK SORU SORDULAR. BU SORULAR: 1.BIR MADDENIN FRAKTAL OLMASI IÇIN PARÇALARININ OLMASI ŞART MI? 2.BAŞKA HANGI SEBZE MEYVE VEYA CANLILAR FRAKTAL ÖZELLIĞI TAŞIYOR? 3.KOZALAK BIR FRAKTAL MIDIR? DOĞADAKI FRAKTALLERIN KISACA FAKAT ÖZ OLARAK ANLATILDIĞI BIR PROJE OLDU.
SONUÇLARI DEĞERLENDİRİLMESİ: PROJEYI TANITTIĞIM KIŞILERIN SORULARINA VE GERI BILDIRIMLERINE GÖRE BU PROJENIN ILGI UYANDIRDIĞI SONUCUNA VARDIM. DAHA ÖNCE FRAKTALIN NE OLDUĞUNU BILMEYEN BIRININ BU ÇALIŞMAYI INCELEYEREK FIKIR SAHIBI OLABILECEĞINI DÜŞÜNÜYORUM.
PROJENİN TAKVİMİ: 20-30 KASIM: PROJE FIKRININ OLUŞTURULMASI, YAPILACAKLARIN TASARLANMASI 10-25 ARALIK: FRAKTALLERIN ARAŞTIRILMASI, RESIMLERIN SEÇILMESI 5-15 OCAK: RESIMLERIN VE BILGILERIN YAPIŞTIRILMASI, GERÇEK MODELLERIN BULUNUP YAPIŞTIRILMASI 18-20 OCAK: RAPORUN YAZILMASI
PROJE BÜTÇESİ: MUKAVVA: 1 TL RENKLI KARTONLAR: 2 TL TOPLAM: 3 TL DIĞER MALZEMELER (MIDYE KABUKLARI, GÜL MODELI, BROKOLI?) EVDEN TEMIN EDILDI.
DESTEK ALINAN KİŞİ VE KURUMLAR: DESTEK ALINMAMIŞTIR.
