Balıkesir Yarış Ortaokulu, sınırları aşan bir projeye imza atıyor. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Beyhan SOLGUN koordinatörlüğünde yürütülen “Renklerle STEM: Çeşitlilik” projesi, farklı kültürleri bilim ve teknoloji potasında eritiyor.
Günümüz dünyasında inovasyonun anahtarı artık sadece laboratuvarlarda değil, farklı bakış açılarının bir araya gelmesinde yatıyor. Balıkesir Yarış Ortaokulu, bu vizyonu hayata geçirmek amacıyla Türkiye, Romanya, Gürcistan ve Yunanistan’dan öğrencileri buluşturan harika bir projeyi başlattı.
Küresel Sorunlara Yerel Dokunuşlar
“Renklerle STEM: Çeşitlilik İnovasyonu Şekillendiriyor” başlığıyla yürütülen çalışma; bilimi sadece formüllerden ibaret görmeyip, onu kültürel zenginlikle harmanlıyor.
4 Ülke, 16 Okul, Tek Hedef
Türkiye’den 8, Romanya’dan 4, Gürcistan ve Yunanistan’dan 2’şer okulun katılımıyla gerçekleşen projede öğrenciler, uluslararası takımlar kurarak STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) tabanlı zorluklara çözüm arıyor.
Proje Koordinatörü Beyhan SOLGUN, çalışmanın amacını şu sözlerle özetliyor:
“Amacımız sadece çocuklara robotik kodlama öğretmek değil; onlara farklı kültürden bir akranıyla iş birliği yapmanın, bir soruna farklı bir coğrafyanın gözüyle bakmanın kazandırdığı o büyük zenginliği hissettirmek. Çeşitliliğin bir ayrışma değil, inovasyonu besleyen bir kaynak olduğunu bizzat deneyimleyerek öğreniyorlar.”
Geleceğin Mucitleri Önyargıları Yıkıyor
Projenin beklenen sonuçları arasında sadece teknik becerilerin gelişimi yer almıyor. Öğrencilerin;
BİT (Bilişim Teknolojileri) araçlarını ustalıkla kullanması,
Eleştirel düşünme ve problem çözme yetilerini geliştirmesi,
Kültürlerarası saygı ve dayanışma bilinci kazanması hedefleniyor.
“Kapsayıcı Gelecekler İnşa Etmek” sloganıyla yola çıkan bu girişim, bilimin evrensel dilini kullanarak önyargıları yıkarken, geleceğin dünyasında “ben” değil “biz” diyebilen lider ruhlu gençlerin yetişmesine öncülük ediyor.