BAŞARILI VE ÖĞRENCİLERİ TARAFINDAN SEVİLEN ÖĞRETMENLERİN ÖZELLİKLERİ
Yapılan araştırmalardan öğrenme sürecinde çocuğun ve öğretmenin bilişsel donanımı kadar duygusal yaşantılarının da belirleyici olduğunu biliyoruz.
Öğretmen öğrencisini bilgi ve beceri bakımından olduğu yerden alıp daha donanımlı olacağı yere götürür. Öğretmen ve öğrencinin öğrenme yolculuğunda aralarındaki ilişki merkezi bir yere sahiptir. İyi değerlere sahip, kaliteli bir öğrenme ilişkisinin tamir edici ve gelişimi destekleyici özellikleri vardır.
Öğrenci için öğrenme süreci zorludur çünkü kaygı ve rekabete dayalı duyguları ile öğrenme zevki arasında bir denge sağlayabilmesi gerekir. Bu denge de ancak “kapsayabilen” öğretmenle kurabilir.
Başarılı öğretmenlerin öğrenmeyi kolaylaştıran özellikleri:
Öğrencisi ile iyi ilişkiler kurar
Sıcak, yakın, içten ve samimidir
Yaklaşımı ile güven verir
Öğrencinin gelişimini görür ve olumlu bir şekilde yüreklendirir
Gelişimi hakkında öğrencisine geribildirim verir
Çocuğu anlar, ona empati ile yaklaşır
Öğrencisine değerli, önemli olduğunu hissettirir, ona saygı duyar
Çocukları can kulağı ile dinler
Sınıfta eğlencelidir
İnsancıl bir disiplin anlayışı vardır
Çocuklar arasında ayrım yapmaz, adildir
Çocuklar arasında olumlu duyguların gelişimini destekler
Öğrencileri birbirleri ile kıyaslamaz
Sınıfında yıkıcı rekabete izin vermez
Öğrenmekte zorlanan öğrenciye kızmak yerine sabırla bekler
Öğrencinin kendi hızında öğrenmesine saygı duyar
Her çocuk 5 duyuya dayalı öğrenir; görerek, işiterek, hareket yoluyla. Buna dikkat eder
Öğrencinin yeteneklerini destekler, başarının yalnızca matematikten ibaret olmadığını bilir
Öğretmekten zevk alır
Öğrettiği konulara hakimdir
Çocukların yaratıcı olmalarına fırsat verir
Hayal güçlerini harekete geçirir
Öğrencileri yanlış yapmaktan korkmazlar
Öğrencinin deneyim edinmesine imkan sağlar
Oyun oynamalarını teşvik eder
Öğretme sürecinde kendini objektif olarak değerlendirebilir, yanlış ve eksiklikleri ile yüzleşebilir
Kendi çocukluğunu, öğrenciliğini hatırlar
Çocukların gelişim özelliklerini ve ruhsal gelişimin bilir
Sınıfındaki psikolojik süreçler ve bilinçdışı dinamikler ile başa çıkabilir
Nilgün SARI
Uzman Psikolojik Danışman
Agape Danışmanlık Merkezi
www.nilgunsari.com
SUPER
TEBRİK EDERİM- BENIM YAPTIKLARIMDAN FAZLASI VAR EKSIGI YOK- ANLADIGIM KADARI ILE SINIFI YONETMİYOR. YÖNETİMİ PAYLAŞARAK BİR OTOKONTROL SAGLIYOR Kİ- HARIKA- EN EN ONEMLİSİ ÇOCUKLUGU VE OGRENCILIGINDEN ÇIKARIMLAR YAPMASI.
Sinif yonetimi unutulmus.