Okulumuzda 2024-2025 Eğitim Öğretim yılında sevda YÜCE tarafından üç eTwinning Projesi yürütüldü. Bu projelerden biri “Designermath” dır. Projede geogebra, desmos, Mathigon, phet gibi web araçlarını kullanarak matematik ve fen derslerini daha anlaşılır ve teknoloji ile entegre hale getirmeyi amaçladık. öğrencilerimiz ile bu programları kullanmayı öğrenerek Marif modelde konularımız arasında uygulama alanları geliştirdik. Geometrik şekillerin çizim yöntemlerini hem pergel cetvel kullanarak çizdik. Ayrıca dijital ortamda da farklı programlar kullanarak İslami geometrik şekiller çizdik. 8 Köşeli Selçuklu yıldızı gibi…
“Çevresel Matematik” projesinde ise eTwinning aracılığıyla farklı ülkelerden farklı ortaklarla çalışarak Çevresel Matematik adlı Erasmus projesinin ortaklarından biri olarak projeyi genişletmek, etkisini artırmak ve daha fazla öğretmene ve öğrenciye ulaşılmıştır. Öğrencilerimizin çevre ve iklim değişikliği konusundaki çalışmalarını matematiksel etkinliklerle zenginleştirerek matematiğe olan sevgilerini ve çevre sorunlarına ilişkin farkındalıklarını artırılması sağlanmıştır. Matematik dersleri eğlenerek öğretilecek ve kültürel etkinliklerle farklı branşlarla işbirliği içerisinde eğitimler yapılmıştır. Öğrencilerin temel yeterliliklerinin artırılması, matematik derslerindeki akademik başarının artırılması amaçlanmıştır.
“Dynamic Geometry” Projemiz, matematiğin öğretme-öğrenme sürecinde aksiyomların ve geometrik teoremlerin derinlemesine anlaşılabilmesi için ders içeriğinin dinamik geometrik yazılımlarla desteklenmesini amaçlamıştır. Böylece öğrenciler geometri ve cebir arasında daha güçlü bağlar kurup, öğrencilere daha fazla görsel materyal sunup öğrenmeyi daha kalıcı ve ilgi çekici hale getirmişlerdir. Dünyanın farklı yerlerinden 32 matematik öğretmenini bir araya getirerek matematik öğretimini geliştirmenin yollarını bulmaya çalışmıştır. uluslararası bu projelerde öğrencilerimiz de kendilerini akademik ve sosyal olarak ifade etme imkanı bulmuşlardır.
