ARI KADAR ÇİÇEK

PROJE AMACI:
BİR ÜSLÜ SAYIDA TABANI ÜS KADAR TEKRARLI YAN YANA YAZIP ÇARPMAK.

PROJE HEDEFİ:
ÜSLÜ SAYILARDA TEMEL OLAN TABAN VE ÜS KAVRAMLARININ ÖĞRENCİLERİN AKLINDA KALICI OLARAK KALMASINI SAĞLAMAK.

PROJE ÖZETİ:
BÜYÜK BİR RENKLİ KARTONA KOCAMAN BİR ÇİÇEK VE ÜZERİNE BİR ARI ÇİZİLİR. ÇİÇEĞE BİR SAYI,ARININ KANADINA BİR SAYI YAZILIR. BURADA ARI DİLE GELİR VE ÇİÇEĞE BENİM KADAR SENİ ÇARPARSAK ÇOK BALIMIZ OLUR DER. BU RESİM ÖĞRENCİLERİN ZİHNİNE KAZINIR.BÖYLELİKLE ÇOK HATA YAPILAN TABAN-ÜS KAVRAMI KOLAYLIKLA ANLATILMIŞ OLUR.

GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER:
PROJEYİ OKULUMUZDA 6. VE 7. SINIFTAKİ KARDEŞLERİMİZE UYGULADIK VE HEPSİ KARIŞTIRMADAN ÜSLÜ SAYILARIN DEĞERLERİNİ DOĞRU HESAPLADI.

KULLANILAN YÖNTEMLER:
BULUŞ-KEŞFETME YOLU İLE ANLATIM, GÖSTERİP YAPTIRMA ,SORU- CEVAP TEKNİĞİ ,BEYİN FIRTINASI

ULAŞILAN SONUÇLAR:
8.SINIFTAKİ ÜSLÜ SAYILAR KONUSUNA TEMEL OLACAK TABAN VE ÜS KAVRAMLARI 6.SINIFTAN İTİBAREN GÖRÜLÜYOR.BU ŞEKİLDE ANLATILAN KONU ÖĞRENCİLERİN KAFASINDA RESİMLİ OLARAK KALIYOR VE HİÇ UNUTULMUYOR.

SONUÇLARI DEĞERLENDİRİLMESİ:
PROJE OKULUMUZDAKİ ÖĞRENCİLERE UYGULANDI SINIFLARINA ASTILAR VE BAŞARIYA ULAŞTIĞIMIZI GÖRDÜK

KAYNAKLAR:
MEB DERS KİTABIMIZ,ÇALIŞMA KİTABIMIZ, İNTERNET, YARDIMCI KİTAPLAR

PROJENİN TAKVİMİ:
1 HAFTALIK BİR SÜREDE BİTİRDİK.

PROJE BÜTÇESİ:
1 TL

DESTEK ALINAN KİŞİ VE KURUMLAR:
MATEMATİK ÖĞRETMENİMİZ