Anlık Geri Bildirim ve Oyunlaştırma ile Zenginleştirilmiş Öğretim Tasarımı
Eğitmenler: Öğr. Gör. Ayşegül Liman Kaban & Dinçer Demir
Eğitimin Zamanı: 12 Ağustos/ 09.00-16.00
Eğitimin Yeri: Radisson Blu Hotel, Şişli
Eğitimin Ücreti: 300TL+KDV
Eğitimin Hedefi: Bu eğitim K12’de çalışan kendisini öğretim tasarımı, oyun temelli öğrenme, oyunlaştırma, anlık geri bildirim verme kavramları hakkında geliştirmek ve derslerinde dahil etmek isteyen öğretmenler içindir. Eğitim, öğretim tasarımının destek aldığı kuram ve teorilerle desteklenmektedir. Bu eğitim sayesinde katılımcılar eğitim sonunda kendi öğretim tasarımlarını yaparak derslerini zenginleştirebileceklerdir. Eğitimin içine dahil edilmiş uygulamalar sayesinde katılımcılar yeni öğrendikleri kavramları içselleştirme fırsatı bulabileceklerdir.
Hedef Kitle: İlköğretim, ortaöğretim, lise öğretmenleri, öğretmen eğitmenleri, öğretmen adayları, yetişkin eğitimi verenler
Eğitimin Sonunda Katılımcılar…
* Öğretim tasarımı, eğitim tasarımı kavramları hakkında bilgi sahibi olur ve kendi tanımlarını yapabilir.
* Öğretim tasarımı ve etkili öğrenme stratejileri arasındaki ilişki hakkında bilgi sahibi olur.
* Etkili öğretim tasarımlarının beslendiği kuramları inceler.
* Öğretimi nasıl tasarlayabileceklerini deneyimler.
* Anlık geri bildirim verirken dikkat edilmesi gereken hususları bilir.
* Etkili geri bildirim verebilir
* Biçimlendirici değerlendirme ile etkili geri bildirimin ilişkisini ve önemini kavrar.
* Anlık geri bildirim verebileceği web araçlarını ve uygulamaları tanır ve kullanır.
* Ölçme ve değerlendirme süreçlerini keyifli hale getirebilir.
* Eğitim ve öğretim için tasarım ortamları oluşturabilir.
* Oyun temelli öğrenmeye dayalı öğretim tasarımları oluşturabilir.
Tavsiye Edilen Okuma Listesi:
* Kohn, A. (1999). Punished by rewards: The Trouble with Gold Stars, Incentive Plans, A’s, Praise, and Other Bribes
* Morrison, G.R., Ross, S. M. & Kemp, J.E. (2007). Etkili öğretim tasarımı (Edt: Varank, İ., Çeviri). İstanbul: Bahçeşehir Üniversitesi Yayınları (Orijinal yayın basım tarihi 2007).
* Şimşek, A. (2009). Öğretim tasarımı. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım
Öğretim Tasarımı: Hacettepe Açık Ders Malzemeleri.
* Ertmer, P. A., & Quinn, J. (2003). The ID Casebook: Case studies in instructional design (2nd Ed.). Upper Saddle River,NJ: Prentice-Hall Inc.
* Smith, P. L., & Ragan, T. J. (2005). Instructional design (3rd Ed.). New York: John Wiley & Sons, Inc.
* Brookhart, S. M. (2008). How to give effective feedback to your students.
(Kursa katılmak için yukarıda önerilen kaynakları satın almak ya da eğitim sırasında yanınızda bulundurmak zorunda değilsiniz. Gerekli kaynaklar eğitmenimiz tarafından kurs öncesinde sizlerle paylaşılacaktır).
Sertifika: Eğitime katılan herkese ETZ Akademi tarafından katılım sertifikası verilecektir.
*Son kayıt tarihi 7 Ağustos Pazartesi günüdür.
Başvuru Formu için Tıklayınız
