Ankara Şehit Emrah Yiğit Anaokulu “Matematiği Doğamda Keşfediyorum” e twinning Projesi

 

Dünya çapında öğrenimine önem verilen matematik kavramının okul öncesi dönemde, okul öncesi eğitim programlarında yer alan ders konularına paralel olarak, oyunlarla eğlenerek, doğadaki materyallerle tasarlayarak ve yaşadığımız şehrin doğal güzelliğini diğer üye öğrencilerle paylaşarak öğrenmeyi amaçladık.

 

HEDEFLER

– Matematik konusunda öğrenilen kavramları doğa ile bütünleştirmek
– Soyut bir kavram olan matematiğin doğasını çocuklar için somutlaştırmak
– Sosyal kültürel değerlerle matematiği bütünleştirmek
– Çocuğun yaşadığı çevreye duyarlı olmak
– Okul öncesi eğitime karşı farkındalık sağlamak
– İşbirliği içinde gruplar halinde çalışma becerisini geliştirmek
– Çocukların öğrendiklerini çeşitli yollarla ifade etmesini sağlamak( müzik, resim, drama vb.
-Çocukların matematik konusunda öğrendiklerini doğa ile entegre etmesini sağlamak
-Çocuğun yaratıcı düşünmesini sağlamak
-Çocuğun düşündüğünü tasarlayabilmesine yardımcı olmak
-Çocuğa matematik bilimi konusunda duyarlılık kazandırmak

 

ÇALIŞMA SÜRECI

Projemiz Aralık ayında başlayıp Haziran ayına kadar devam edecek. Pandemiye bağlı bu uzaktan eğitim sürecinde partner okullarımızla toplantılar yapılacak, çalışma grupları oluşturulacak ve projenin eTwinning-twinspace sayfaları hazırlanacaktır. Proje için yapılacak olan faaliyetler hafta hafta planlanacak ve ikinci dönemde eğitime hazır hale getirilecektir. Bu eğitim sürecinde, her türlü olumsuzluk göz önünde bulundurularak gerekirse uzaktan eğitim planlanacaktır.

 

BEKLENEN SONUÇLAR

– Okul öncesi dönem için bir farkındalık yaratılacak, çevrenin okul öncesi eğitime yönelik tutumu olumlu yönde değişecek
– Çocuk öğrendiği kavramları doğa ile bütünleştirmeyi öğrenecek
– Okul öncesi çocuğu için soyut bir kavram olan matematik, proje boyunca yapılan çalışmalarla somutlaşacak
– Çocuk öğrendiklerini çeşitli şekillerde (müzik, resim, drama vb.) İfade
edebilecektir
– Çocuk matematik bilimine karşı duyarlılık kazanacak
– Çocuk bulunduğu çevreye karşı daha duyarlı olacak
– Çocuk ürün tasarlayarak kendi yaratıcılığını ortaya çıkaracak
-Çocuk başka sosyal kültürel değerlerin farkına varacak
– Çocuk işbirliği içerisinde grupla çalışma becerisi kazanacak
– Okul öncesi eğitime karşı çevrenin tutumu olumlu yönde değişecek
– Soyut bir kavram olan matematik öğrenilecek olacak
– Çocuk öğrendiklerini çeşitli yollarla (müzik, resim, drama vb.) İfade edebilecek

CEVAP VER

Lütfen yorumunuzu giriniz!
lütfen isminizi buraya girin