‘Tek Başına Ama Birlikte’ Doğa Eğitimi
- 10.01.2021
Öğrenciler çevrelerindeki florayı öğrenecekler ve web2 araçlarını kullanacaklar.
Öğrenciler yabancı dilin önemini kavrayacaklar ve ellerinden geldiğince kullanacaklar.
Öğretmenler web2 araçları hakkındaki bilgilerini öğrenecek, kullanacak ve geliştirecek.
Aileler, projenin okuma ve sanat zamanları ile çocuklarının eğitimine dahil edilecekler.
HEDEFLER
Öğrenciler, gelecekteki eğitimleri için yararlı olabilecek web2 araçlarından bazılarını kullanma yeterliliğine sahip olacaklar. Böylece ICT becerilerini erken yaşlarda geliştirecekler.
Öğrenciler çevrelerindeki florayı öğrenecek, isimlerini ve özelliklerini öğrenecekler. Ne olduğunu ve önemini öğrendikten sonra daha küçük karbon ayak izi yapma yeterliliğine sahip olacaklar.
Aileler, projenin okuma ve sanat zamanları aracılığıyla çocuklarının eğitimine dahil edilecek. Bunlarla çocuklarıyla birlikte kaliteli zamanlar geliştirecekler. Çocuklarıyla iletişim becerilerinin artmasına yardımcı olacaktır.
BEKLENEN SONUÇLAR
Öğrenciler Canva uygulamasında poster ve logo
yapacaklar, wordle kullanarak çılgınca konuşma ve beyin fırtınası egzersizinde animasyon hazırlayacaklar, etraflarındaki
flora Thinkling’de gösterilecek, hepsi web’deki herkesi görebilecek açık kaynak olacak.
Hasibe Vicdan Kara
We made our masks. A.U Private Aydın Doğan Primary School 🙂
Hasibe Vicdan Kara
Atatürk University Private Aydın Doğan Primary School students answered the questionnaire.
Hasibe Vicdan Kara
WE CREATED THE LETTERS E AND R WITH PHINSH APPLICATION FROM WEB2TOOLS.
Hasibe Vicdan Kara
THE ROSES TEAM PREPARED A POSTER FOR PROJECT.
We have decided to make our project poster with the mixed school groups. We prepared our school group via keamk web2 tool.
Ten word posters that come to mind of our students when they say nature
