İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ PROJE ÇALIŞMASI
Bu Benim Eserim Matematik ve Fen Bilimleri Proje Yarışması
Proje hedefi: Projede alçının içindeki maddelerin(Ca ve S) bitkilerin gelişmesi sırasında yarattığı olumlu etkiyi incelemek, toprak ortamı olmadan da bitki yetiştirilebileceğini göstermek hedeflenmiştir.
Proje Özeti: Alçı ortamında fasulye bitkisi çimlenmiş ve gelişimini sürdürmüştür.
Gerçekleştirilen faaliyetler:
Alçıyı su ile karıştırdık.
Fasulye tohumunu alçı içine gömdük.
Her gün alçıyı suladık.
Gerçekleşen olayları inceledik.
Verileri kaydettik
Kullanılan Yöntemler: Deney yapma, araştırma, beyin fırtınası, gözlem.
Ulaşılan sonuçlar: Alçı fasulye tohumu için uygun bir çimlenme ve gelişme ortamı oldu.
Bitkinin çimlendiği ve bir ayda alçı içinde büyüdüğü gözlemlendi.
Sonuçların değerlendirilmesi:
Toprak ortamı olmadan da bitki yetiştirilebilir. Bitki büyümek için ihtiyaç duyduğu mineralleri alçıdan karşılayabilmiştir. Jips (alçı taşı) in içeriğinde Ca ve S bulunmaktadır.
Jips kullanılan topraklarda toprak gevşer su tutma ve havalanma kapasitesi artar. Böylece bitki daha rahat gelişir. Toprak pH’ını değiştirir ayrıca Ca ve S gelişim için önemli mineraller alır. Bizim deneyimizde bu sonuçları doğrulamış, fasulye bitkisi alçıda çimlenmiş ve gelişimini sürdürmüştür.
Kaynaklar: İnternet Siteleri, Fen ve Teknoloji ders kitabı
Proje bütçesi: 2TL
Destek alınan kişi ve kurum: Özlem Kıvanç (Fen ve Teknoloji Öğretmeni)
Proje Takvimi:
01-04 Kasım: Proje konusu belirlendi
04-08 Kasım: Bilgi Toplandı
25 Kasım-15 Aralık Kontrollü deney ve veri kaydetme
15-30 Aralık: Sonuçlara ulaşma
