ALAKIRÇAYI VADİSİ VE ÇEVRESİ DOĞA VE BİLİM KAMPI-II

ALAKIRÇAYI VADİSİ VE ÇEVRESİ DOĞA VE BİLİM KAMPI-II

HEDEF KİTLE
Lisans, Yüksek Lisans, Doktora Öğrencileri ve mezunları, araştırma görevlileri, kamu çalışanları, sivil toplum üyeleri.

PROJE AMACI

Alakır Çayı Vadisi gerek su kaynağı olarak, gerekse tarih boyunca önemli yerleşmelere ev shipliği etmesi bakımından önemlidir. Vadi ilkçağlardan beri birçok devletin yerleşim alanı içinde yer almıştır. Bunlardan Likyalılar, Fenikeliler, Romalılar ve bir kavim olan Selimler sırasıyla ilk yerleşip dağılan topluluklar olarak bilinir. Daha sonra Selçuklular, Teke Beyliği ve Osmanlı Devletin egemenlik alanındadır.

Alakır Çayı Vadisinin ve yakın çevresinin sahip olduğu doğal ve kültürel değerler başta olmak üzere çeşitli ekosistemler ve süreçler, ekoturizm potansiyeli, peyzaj değerleri, flora ve fauna, jeolojik ve jeomorfolojik değerler, geleneksel kültür ve mimari unsurlar projenin temelini oluşturmaktadır.

Alakır Çayı Vadisinin ve yakın çevresinin sahip olduğu doğal ve kültürel değerlerin eğitim amaçlı kullanılarak doğa koruma, doğanın dilinin öğretilmesi ve çevre bilinci konusunda duyarlılık ve farkındalığın artırılması, sürdürülebilir bir yaşam ve nitelikli bir çevre oluşturmayı amaçlamaktadır.

Proje çerçevesinde Alakır çayının çıkış noktasından itibaren vadi boyunca insan hayatına etkisi, Çayda yaşayan canlılar, Vadideki flora ve fauna türleri, tarihöncesi yerleşmelerin, doğal ve kültürel kaynaklarının ekoloji temelli bu eğitim çerçevesinde anlatılması ve tartışılması amaçlanmaktadır. Belirtilen bölgelerin sulak alan ve tarihi miras yönetimi çerçevesinde kullanılmasının yöntemleri de bu eğitim projesinde tartışılacaktır.

Proje kapsamında gerçekleştirilecek eğitimle; insanın doğanın bir parçası olduğu, aklın insana verdiği güçle ona salt egemenlik kurarak tek yanlı yararlanmanın sürdürülebilir olamayacağı, ancak; olayların doğada neden sonuç ilişkisi içinde sorgulanmasının insanın çevre bilincinin gelişmesinde yararlı olmasının yansıra doğa üzerinde yapılacak mühendislik projelerinin de sürdürülebilir olmasına hizmet edecektir. Konular; uzman eğitimciler, araştırma görevlileri ve izci lideri öğretmenlerin katılımı ile planlanan alanlarda etkinlik temelli işlenecektir. Alanların mevcut doğal ve kültürel değerleri eğitimin temel malzemelerini oluşturacaktır. Böylece; eğitime katılanların mevcut ekosistemi ve biyolojik çeşitliliği doğal işleyişi içerisinde düşünsel ve fiziksel olarak algılamaları sağlanmış olacaktır.

Özet olarak; insan – doğa ilişkisi katılımcı bir yöntemle çok yönlü olarak irdelenecektir.

PROJE TARİHLERİ
Etkinliğimiz 1 – 10 Haziran 2014 tarihleri arasında olacaktır.