İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ PROJE ÇALIŞMASI
BU BENİM ESERİM MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ PROJE YARIŞMASI
PROJE AMACI: GÖLLER VE AKARSULARIN BİYOLOJİK YOLLARLA KİRLENMESİNE SEBEP OLAN DETERJANLARI ARAŞTIRIP ÇEVREYE KARŞI OLUMSUZ ETKİLERİNE ÇÖZÜM YOLLARI ÜRETME.
PROJE HEDEFİ: BASİT DENEYLER YAPABİLME ÖTROFİKASYONUN ANLAMINI NEDENLERİNİ ÖĞRENME.ÖTROFİKASYONA KARŞI ÇÖZÜM YOLU ÜRETME.ÇEVREYE DOST ÜRÜNLER İLE İLGİLİ OLUMLU TAVIR GELİŞTİRME.
PROJE ÖZETİ: SULAR ÜZERİNDE BİRİKEN KÖPÜK KÜTLELERİNİN UZUN ZAMAN SONUNDA KAYBOLDUĞU VE IŞIĞIN BİRKISMINI ABSORBE EDEREK İÇ KISIMLARA GEÇMESİNİ ENGELLEDİKLERİ YAPILAN DENEYLERDE GÖZLENDİ.JAPON BALIKLARI VE FASULYE TOHUMLARI ÜZERİNDE YAPILAN ÇALIŞMALARDA FİLİTRE EDİLMİŞ DETARJANLI SULARDA YAŞAM SÜRELERİNİN UZADIĞI TESPİT EDİLDİ.DETERJAN KULLANIMINA YÖNELİK ÇEVREYİ BİLİNÇLENDİRME ÇEVREYE DOST ÜRÜN KULLANIMINA TEŞVİK ETME YÖNÜNDE ÇALIŞMALAR YAPILARAK BU SORUNA ÇÖZÜM YOLLARI ÜRETİLMEYE ÇALIŞILDI.
GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER: BOL MİKTARDA FOSFOR İÇEREN DETERJANLI SULAR GÖLLERE VE AKARSULARA KARIŞTIĞINDA,BURADAKİ BAZI BİTKİ TÜRLERİ,ÖZELLİKLE SU YOSUNLARI OLAĞANÜSTÜ GELİŞEREK BOL MİKTARDA BİYOLOJİK KİTLE(YAPRAK,DAL,GÖVDE)ÜRETİR.BUNLAR SUDAKİ OKSİJENİ,KITLIK YARATACAK ŞEKİLDE KULLANIR.BUNUN SONUCUNDA EKOSİSTEMDE YAŞAYAN CANLILAR OKSİJENSİZ KALIR.BU PROJEDE BU SORUNA ÇÖZÜM YOLLARI ÜRETİLMEYE ÇALIŞILMIŞTIR.
