7 Bileşenli Holistik Gelişim Modeli

Üstün Yetenekliler İçin Alternatif Bir Eğitim Modeli : “7 Bileşenli Holistik Gelişim Modeli”

Bu çalışmada üstün yeteneklilerin eğitimi için erken çocukluk yıllarından başlayarak ilköğretim ve ortaöğretim dönemini de içine alan 45 yıllık bir sürece yönelik olarak planlanmış, bir eğitim modeli ortaya konmaktadır. Model, bireysel yeteneklerin “bütüncül keşfi ve üst düzey gelişimi” için okul genelinde bir planlama modeli olarak tasarlanmıştır. Çalışmada öncelikle 7 Bileşenli Holistik Gelişim Modeli’nin amaç ve hedeflerinden bahsedilmektedir. Ardından modelin temel yapıları ve genel çerçeve prensiplerinin neler olduğu anlatılmaktadır. Çalışmanın ana bölümünde modeli oluşturan temel bileşenlerin tanımlarına ve işleyişine yer verilmiştir. 7 alt bileşeni olan model, yaratıcılıktan aile eğitimine ve öğretmen yeterliliğine pek çok konuyu kapsamaktadır. Model tanıtımı sırasında, uygulanan çalışmalarla ilgili etkinlik örnekleri ve etkinlik resimlerine de yer verilmiştir.
Yapılan çalışmada ayrıca bahsedilen modelin, bugün dünyada uygulanmakta olan; Purdue Üç Basamaklı Zenginleştirme Modeli, Izgara (Gird), Sınırsız Yetenekler Modeli, vb.. gibi modellerle de karşılaştırılarak kritiği yapılmakta ve bu sırada 7 Bileşenli Holistik Gelişim Modeli’nin bahsi geçen uygulamalardan üstünlüğü belirtilmektedir.

Sevgi ŞİŞMAN