Facebook Twitter Linkedin
BİLİM ŞENLİĞİ
 » 
PISA 2009 Ulusal Ön Raporu
a aa
  • FaceBook ta paylaş
  • PISA 2009 Ulusal Ön Raporu
    PISA 2009 Ulusal Ön Raporu

    T.C. Millî Eğitim Bakanlığı, ulusal boyutta yapılan öğrenci başarısını belirleme
    çalışmalarını uluslararası boyutta da sürdürmek, kendi öğrencilerinin başarı düzeylerini ve
    eğitim sistemini diğer ülkelerin verileri ile karşılaştırarak güçlü ve iyileştirmeye açık yönlerini
    belirlemek için uluslararası çalışmalara katılmaktadır. Bu çalışmalardan biri de Uluslararası
    Öğrenci Değerlendirme Programı – PISA’dır (The Programme for International Student
    Assessment).

    Ekonomik  İşbirliği ve Kalkınma Teşkilâtı – OECD (Organisation for Economic Co-
    Operation and Development) tarafından düzenlenen PISA, öğrencilerin, matematik, fen ve
    okuma becerileri alanlarındaki bilgi ve becerilerinin değerlendirildiği uluslararası en büyük
    eğitim araştırmalarından biridir. Üç yılda bir yapılan bu araştırmayla, OECD üyesi ülkeler ve
    diğer katılımcı ülkelerdeki (dünya ekonomisinin yaklaşık olarak %90’ı) 15 yaş grubu
    öğrencilerin modern toplumda yerlerini alabilmeleri için gereken temel bilgi ve becerilere ne
    ölçüde sahip oldukları değerlendirilmektedir. 
    PISA projesinde zorunlu eğitimin sonuna gelen 15 yaş grubu öğrencilerin sadece
    öğrendiklerinin ne kadarını hatırlayabildiklerinin değil, aynı zamanda öğrendiklerini okulda
    ve okul dışı yaşamlarında kullanabilme yeterliklerinin; karşılaşacakları yeni durumları
    anlamak, sorunları çözmek, bilmedikleri konularda tahminde  bulunmak ve muhakeme
    yapabilmek için bilgi ve becerilerinden ne ölçüde yararlanabildiklerinin belirlenmesi
    hedeflenmektedir. Bu amaç, PISA’yı diğer değerlendirme yaklaşımlarından ayırmaktadır.
    PISA projesine katılan ülkelerdeki öğrencilerin okuma becerileri, matematik ve fen
    alanlarındaki başarılarının değerlendirilmesinin yanında eğitim çıktılarını ve öğrencilerin
    başarı düzeylerindeki faklılıklarını da görmek mümkün olmaktadır. PISA projesindeki temel PISA 2009 ULUSAL ÖN RAPOR BİRİNCİ BÖLÜM GİRİŞ  2 
    değerlendirme çerçevesi, üç yılda bir yapılan uygulamalar arasında karşılaştırma yapabilmek
    amacıyla değiştirilmemektedir. Bu durum, uzun vadede, ülkelerin eğitim standartlarındaki
    gelişmeleri politika değişiklikleri ile ilişkilendirmelerine ve uluslararası kriterlere göre eğitim
    çıktılarındaki değişim hakkında daha fazla bilgi edinmelerine olanak sağlamaktadır. 
    Dünya genelinde, politika belirleyiciler kendi ülkelerindeki öğrencilerin bilgi ve beceri
    düzeylerini, projeye katılan diğer ülkelerdeki öğrencilerin bilgi ve beceri düzeyleriyle
    karşılaştırmak, eğitim düzeyinin yükseltilmesi amacıyla standartlar oluşturmak (örneğin
    ülkeler tarafından elde edilen ortalama puanlar, ülkelerin eğitim çıktıları ve eğitim
    fırsatlarında eşitliği en yüksek düzeyde sağlama kapasiteleri) ve eğitim sistemlerinin güçlü ve
    zayıf yönlerini belirlemek için PISA sonuçlarını kullanmaktadır.

    http://earged.meb.gov.tr/pdf/pisa2009rapor.pdf

    Gelen aramalar: pisa 2009 ön raporu

    BENZER HABERLER

    Siber Güvenlik Yaz Okulu 2014

    Siber Güvenlik Yaz Okulu 2014

    TÜBİTAK BİLGEM Siber Güvenlik Enstitüsü tarafından, 29 Ağustos – 05 Eylül 2014 tarihleri arasında Siber Güvenlik Yaz Okulu düzenlendi. Siber Güvenlik konusunda, ülkemizin yetişmiş insan ihtiyacını karşılamak amacıyla üniversite öğrencilerine yönelik yapılan Yaz Okulunda, teknik ve sosyal içerikli olmak üzere iki program uygulandı. Teknik içerikli program için 50 katılımcı, sosyal...

    Ankara Çocuk Müzesi ve Bilim Merkezi

    Ankara Çocuk Müzesi ve Bilim Merkezi

    Yayın dünyasına yeni bir dergi kazandırdı Adı “Yıldız Çocuk” Piyasadaki, ortaokul öğrencilerine (ve üstüne) hitap eden bir popüler bilim dergisi eksikliğini gidermesi hedeflenmiş İki ayda bir yayınlanması planlanıyor Dergide konusunda uzman hocaların yazıları var Sürekli olması dileğiyle Paylaşmak istedim Saygılar İletişim için Ankara Çocuk Müzesine başvurulacak Tel: +90 312 240...

    TÜBİTAK ile İngiltere arasında Araştırma İşbirliği Çağrısı

    TÜBİTAK ile İngiltere arasında Araştırma...

    23 Eylül 2014 tarihinde resmiyet kazanan Kâtip Çelebi-Newton Fonu kapsamında Türkiye ile İngiltere arasında ortak araştırma işbirliğine imkân sağlayacak ilk çağrı açıldı. Koordinasyonu TÜBİTAK tarafından yürütülen Kâtip Çelebi-Newton Fonu kapsamında iki ülke arasındaki bilim, teknoloji ve işbirliği faaliyetlerini güçlendirmeye yönelik ilk çağrı TÜBİTAK ile British Council arasında 27 Ekim 2014...

    Erasmus+ Program rehberi güncellendi

    Erasmus+ Program rehberi güncellendi

    2015 yılı için güncel başvuru tarihlerinin yer aldığı rehberde KA1, KA2 VE KA3 faaliyetleri için güncellemeler de yer alıyor. GENÇLİK DIŞINDAKİ STRATEJİK ORTAKLIKLAR (KA2) İÇİN SON BAŞVURU TARİHİ ÖNE ALINDI. YENİ SON BAŞVURU TARİHİ: 31 MART 2015 Sizin için derlediğimiz 2015 yılı teklif çağrılarına ulaşmak içinhttp://ua.gov.tr/programlar/teklif-%C3%A7a%C4%9Fr%C4%B1lar%C4%B1linkini inceleyebilirsiniz. 2015 Erasmus+ program...

    ICSG İstanbul 2015 Akıllı Şebeke, Akılcı Kalkınma

    ICSG İstanbul 2015 Akıllı Şebeke, Akılcı...

    “3. Uluslararası İstanbul Akıllı Şebekeler Kongre ve Fuarı” 29-30 Nisan 2015 tarihlerinde İstanbul Haliç Kongre Merkezi’nde T.C. Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı, T.C. Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanlığı ve UGETAM’ın himayelerinde gerçekleştirilecektir.  HHB Expo Fuar ve HHB Expo stratejik partneri Yedi24 Organizasyon tarafından koordine edilecek olan  “3. Uluslararası İstanbul Akıllı...

    Bu habere hiç yorum yapılmamış.
    Yorum yapma kapalı.
    logistics kampi yakın yaşam