Facebook Twitter Linkedin
BİLİM ŞENLİĞİ
 » 
PISA 2009 Ulusal Ön Raporu
a aa
  • FaceBook ta paylaş
  • PISA 2009 Ulusal Ön Raporu
    PISA 2009 Ulusal Ön Raporu

    T.C. Millî Eğitim Bakanlığı, ulusal boyutta yapılan öğrenci başarısını belirleme
    çalışmalarını uluslararası boyutta da sürdürmek, kendi öğrencilerinin başarı düzeylerini ve
    eğitim sistemini diğer ülkelerin verileri ile karşılaştırarak güçlü ve iyileştirmeye açık yönlerini
    belirlemek için uluslararası çalışmalara katılmaktadır. Bu çalışmalardan biri de Uluslararası
    Öğrenci Değerlendirme Programı – PISA’dır (The Programme for International Student
    Assessment).

    Ekonomik  İşbirliği ve Kalkınma Teşkilâtı – OECD (Organisation for Economic Co-
    Operation and Development) tarafından düzenlenen PISA, öğrencilerin, matematik, fen ve
    okuma becerileri alanlarındaki bilgi ve becerilerinin değerlendirildiği uluslararası en büyük
    eğitim araştırmalarından biridir. Üç yılda bir yapılan bu araştırmayla, OECD üyesi ülkeler ve
    diğer katılımcı ülkelerdeki (dünya ekonomisinin yaklaşık olarak %90’ı) 15 yaş grubu
    öğrencilerin modern toplumda yerlerini alabilmeleri için gereken temel bilgi ve becerilere ne
    ölçüde sahip oldukları değerlendirilmektedir. 
    PISA projesinde zorunlu eğitimin sonuna gelen 15 yaş grubu öğrencilerin sadece
    öğrendiklerinin ne kadarını hatırlayabildiklerinin değil, aynı zamanda öğrendiklerini okulda
    ve okul dışı yaşamlarında kullanabilme yeterliklerinin; karşılaşacakları yeni durumları
    anlamak, sorunları çözmek, bilmedikleri konularda tahminde  bulunmak ve muhakeme
    yapabilmek için bilgi ve becerilerinden ne ölçüde yararlanabildiklerinin belirlenmesi
    hedeflenmektedir. Bu amaç, PISA’yı diğer değerlendirme yaklaşımlarından ayırmaktadır.
    PISA projesine katılan ülkelerdeki öğrencilerin okuma becerileri, matematik ve fen
    alanlarındaki başarılarının değerlendirilmesinin yanında eğitim çıktılarını ve öğrencilerin
    başarı düzeylerindeki faklılıklarını da görmek mümkün olmaktadır. PISA projesindeki temel PISA 2009 ULUSAL ÖN RAPOR BİRİNCİ BÖLÜM GİRİŞ  2 
    değerlendirme çerçevesi, üç yılda bir yapılan uygulamalar arasında karşılaştırma yapabilmek
    amacıyla değiştirilmemektedir. Bu durum, uzun vadede, ülkelerin eğitim standartlarındaki
    gelişmeleri politika değişiklikleri ile ilişkilendirmelerine ve uluslararası kriterlere göre eğitim
    çıktılarındaki değişim hakkında daha fazla bilgi edinmelerine olanak sağlamaktadır. 
    Dünya genelinde, politika belirleyiciler kendi ülkelerindeki öğrencilerin bilgi ve beceri
    düzeylerini, projeye katılan diğer ülkelerdeki öğrencilerin bilgi ve beceri düzeyleriyle
    karşılaştırmak, eğitim düzeyinin yükseltilmesi amacıyla standartlar oluşturmak (örneğin
    ülkeler tarafından elde edilen ortalama puanlar, ülkelerin eğitim çıktıları ve eğitim
    fırsatlarında eşitliği en yüksek düzeyde sağlama kapasiteleri) ve eğitim sistemlerinin güçlü ve
    zayıf yönlerini belirlemek için PISA sonuçlarını kullanmaktadır.

    http://earged.meb.gov.tr/pdf/pisa2009rapor.pdf

    Gelen aramalar: pisa 2009 ön raporu

    BENZER HABERLER

    TÜBİTAK’tan Bilim Merkezlerine Yerli Katkı Çağrısı

    TÜBİTAK’tan Bilim Merkezlerine Yerli Kat...

    TÜBİTAK TEYDEB, Bilim Merkezleri’nde sergilenecek ürünlerin tasarımının yurt içi kaynaklarla yapılması ve prototipinin geliştirilmesi projelerini 1511 Destek Programı kapsamında Ekim ayında açacağı çağrı ile destekleyecek. TÜBİTAK, kurulacak Bilim Merkezleri’nde sergilenecek ürün ve deney setlerindeki yerli katkıyı artırmak için yeni bir çağrı programı açıyor. TÜBİTAK koordinasyonunda, çağrı kapsamına yönelik bilgi ve...

    Asaf Savaş Akat ile Türkiye Ekonomisi

    Asaf Savaş Akat ile Türkiye Ekonomisi

    İstanbul Bilgi Üniversitesi Tarih: 27 Ekim 2014, Pazartesi Saat: 19.00 Yer: santralistanbul Kampüsü, E1-306 Ekonominin gündemin ana başlıklarından biri olduğu bu dönemde, İstanbul Bilgi Üniversitesi LSE (London School of Economics) Kulübü, Türkiye’nin ekonomi konusunda önde gelen isimlerinden Prof. Dr. Asaf Savaş Akat’ı konuk ediyor. Makro persperktifte Türkiye’nin konuşulacağı konferansa tüm BİLGİ’liler...

    MAX PLANCK BİLİM TÜNELİ SERGİSİ AÇILDI

    MAX PLANCK BİLİM TÜNELİ SERGİSİ AÇILDI

    Dünyaca ünlü Max Planck Bilim Tüneli Sergisi İstanbul’da açıldı. Türk-Alman Bilim yılı etkinlikleri devam ediyor. Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı ile Almanya Federal Cumhuriyeti Bilim Bakanlığı’nın himayesinde dünyaca ünlü Max Planck Bilim Tüneli Sergisi İstanbul’a geldi. Max Planck Bilim Tüneli Sergisi, bu sergi daha önce 18 ülkede yapıldı. 10 milyon...

    Niğde Akşemseddin Bilim ve Sanat Merkezi

    Niğde Akşemseddin Bilim ve Sanat Merkezi

    Merkezimiz tarafından Konya’ya bilim ve sanat temalı gezi düzenlendi. Merkezimizin öğrenci ve öğretmenlerinin katıldığı programda Konya’nın bazı önemli yerleri ziyaret edildi. 62 Milyon TL’lik bütçe ayrılarak yapılan Konya Bilim Merkezi, toplamda 100 bin metrekare bir alan üzerine kurulu. Sergi alanları, eğitim birimleri, konferans salonları, kütüphaneler, kitap satışı gibi alanları içeren...

    HAYAL KIZ

    HAYAL KIZ

    Leyla Ruhan Okyay Editör: Müren Beykan Resimleyen: Özge Ekmekçioğlu Ödüllü öykücü Leyla Ruhan Okyay ilk kez küçükler için yazdı! Küçüklüğün sınırsız dünyasında hayal oyunları… Gençler için yazdığı Leylek Havada romanıyla Çocuk ve Gençlik Yayınları Derneği (ÇGYD) 2012 Yılın En İyi Gençlik Romanı ödülüne değer görülen Leyla Ruhan Okyay, bu kez...

    Bu habere hiç yorum yapılmamış.
    Yorum yapma kapalı.
    logistics kampi yakın yaşam