Matematik Projesi – İKİ BASAMAKLILARDA KISA YOLDAN KARE ALMA

PROJE AMACI:

MATEMATİKTE ÇOKCA KULLANILAN BİR SAYININ KARE ALMA İŞLEMİNE KOLAYLIK SAĞLAMAK.

PROJE HEDEFİ:

BİRÇOK KONUNUN TEMELİNDE OLAN KARE ALMA İŞLEMİNDE ÖĞRENCİYE KOLAYLIK SAĞLAYACAK YÖNTEM OLUŞTURMAK

PROJE ÖZETİ:

KISACA KARE ALMA İŞLEMİNE FARKLI BİR BAKIŞ AÇISIYLA YENİ YOL YÖNTEM OLUŞTURULDU.

GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER:

SAYILARIN KARESİ ALINARAK NASIL KISA YOLDAN KARESİ ALINABİLECEĞİ ÜZERİNDE DÜŞÜNMESİ SAĞLANDI.VE BULUŞ YÖNTEMİ KULLANARAK FARKLI BİR KARE ALMA YÖNTEMİ OLUŞTURULDU.KURAL ŞÖYLE ÇALIŞIYO.

ÖRNEĞİN 13?ÜN KARESİNİ KISA YOLDAN HESAPLAYALIM

13? ÜN ÖNCE SON RAKAMININ KARESİ ALINIR VE YAZILIR.

13= 3?ÜN KARESİ 9 YAZILIR 3² = ??.9 (1)

İKİNCİ ADIMDA RAKAMLARIN ÇARPIMI KARE İLE ÇARPILIR VE 9 UN YANINA YAZILIR

2X3X1=6 = ??69 (2) OLUR .BİR SONRAKİ AŞAMADA İSE İLK RAKAMIN KARESİ ALINIR VE DİĞER SONUCUN YANINA YAZILIR

1²=1 169 (3) SONUCUNA ULAŞMIŞ OLURUZ…

51 SAYISININ KARESİNİ ALALIM.

1²=1 ???1 ( 1 )

2X5X1= 10 UN 0?ı YAZILIR ??.01 (2 )

ELDE VAR 1

5²=25 VE 1 DE ELDE VARDI O ZAMAN 25+ 1=26

SONUÇ 2601 BULUNMUŞ OLUR

13=3?ÜN KARESİ ALIR

PROJE BÜTCESİ:

BİR ADET A4 KAĞIDI,BİR ADET KALEM=50 KRŞ

ADIYAMAN BESNİ
Sayören Ortaokulu
sayören köyü
MATEMATİK – İKİ BASAMAKLILARDA KISA YOLDAN KARE ALMA
MAHMUT SOLGUN EDIP SEYHAN
FATİH ÖZGER

Fen Projesi / Matematik Projesi
Bu Benim Eserim Fen Bilimleri ve Matematik Projeleri Yarışması
Bilim Şenliği Projeleri