Facebook Twitter Linkedin
BİLİM ŞENLİĞİ
 » 
MATEMATİK ÖĞRETİM MATERYALİ TASARIMI YARIŞMASI
a aa
  • FaceBook ta paylaş
  • MATEMATİK ÖĞRETİM MATERYALİ TASARIMI YARIŞMASI
    MATEMATİK ÖĞRETİM MATERYALİ TASARIMI YARIŞMASI

    İZMİT BİLİM VE SANAT MERKEZİ

    ” MATEMATİK MATERYALİM” 

    KONU:  MATEMATİK ÖĞRETİM MATERYALİ TASARIMI YARIŞMASI
     
    YARIŞMANIN AMACI:  Bu projede öğrencilerin matematik konularını somutlaştırarak kavramasını kolaylaştırmak, konuların pekiştirilmesini sağlamak ve yaratıcılıklarını kullanarak öğretim materyali geliştirmelerini ve bu şekilde öğrenme-öğretmen sürecinde aktif olarak rol almaları amaçlanmıştır.

    HEDEFLERİ:
    • Öğrencilerin araştırma yapmaya teşvik edilmesi.
    • Öğrencilerin matematik kavramları hakkında yorum yapabilmelerini sağlanmak.
    • Öğrencilerin eğitim öğretimde aktif rol almaları.
    • Öğrencilerin öz değerlendirme yaparak zorlandıkları konuları belirleyip bu konuların görselleştirilmesini sağlamak.
    • Öğrencilerin özgün somut materyaller geliştirilmesini sağlamak.

    ÖNEMİ: Matematikte konuların kavranmasında öğretimsel materyallerin rolü büyüktür. Öğrencilerin gereksinimlerini kendilerinin belirleyip materyallerini tasarlamaları onların eğitimde aktif rol almalarına ve önceden belirlenmiş içerik ve öğrenci gereksinimlerine göre öğretimin düzenli bir şekilde planlanması, uygulanması ve uyarlanması için bir yapı oluşturmaları sağlanmış olunacaktır.

    YARIŞMAYA KATILIM ŞARTLARI

    • İzmit Bilim ve Sanat Merkezi’nin düzenlediği bu yarışma Kocaeli il geneli İlköğretim 6,7.ve 8. sınıf öğrencileri arasında düzenlenen bir materyal tasarım yarışmasıdır.
    • Yarışmaya 6. 7.ve 8. sınıf öğrencileri ve danışman öğretmenleriyle başvuru yapabileceklerdir.
    • Projeyi bir öğrenci hazırlayabilecektir.
    • Her projenin mutlaka bir danışman öğretmeni olacaktır.
    • Bir öğrenci birden çok materyal ile yarışmaya katılabilecektir.
    • Materyaller; daha önce bir yarışmada sergilenmemiş olmalıdır.
    • Katılacak eserler özgün olmalıdır.
    • Başvuru formundaki bilgiler eksiksiz doldurulmalıdır.
    • Başvuruda materyale ait fotoğraf yer almalıdır.
    • Başvuru formu; sayfa boyutu A4, yazı biçimi “Times Roman”, harf boyutu 12 olarak düzenlenecektir.
    • Yarışmaya katılacak öğrenciler “www.izmitbilsem.gov.tr “ internet sitesinden başvuru formunu eksiksiz olarak doldurup sitede yazan e-posta (mattasarim41@gmail.com)  adresine göndererek başvuru yapacaklardır.
    • Başvurular 30 Mart- 21 Mayıs tarihleri arasında yapılacaktır.

    Yarışmada sergilenen materyaller İzmit Bilim ve Sanat Merkezi’nin arşivine kalarak her türlü kullanım hakkına sahip olacaktır.
     Yarışmada sergilenen materyaller geri gönderilmeyecektir. İzmit Bilim ve Sanat Merkezi’nin arşivine kalarak her türlü kullanım hakkına sahip olacaktır. Derece almayan eserler talep edildiği takdirde eser sahibine iade edilebilir. Yarışmaya katılanlar bu şartları kabul etmiş sayılırlar.

    MATERYALLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ:
    Başvurular tamamlandıktan sonra materyaller 22-24 Mayıs tarihlerinde değerlendirilip sergiye davet edilen projeler 25 Mayıs 2012 tarihinden itibaren  www.izmitbilsem.gov.tr web sayfasında ilan edilecektir.

    PROJELERIN SERGILENMESI
     6 Haziran 2012 tarihinde düzenlenecek olan sergide öğrenciler, hazırladıkları materyal çalışmalarını stantları başında materyal ve tanıtım posterleri ile birlikte tanıtacaklardır. Materyalleri sergilenen tüm öğrencilere “Katılım Belgesi” verilecektir. Ayrıca dereceye giren öğrencilere madalya takılacaktır.

    Yarışma Maliyeti:
     ÖDÜLLER:
    1. Olan Öğrenciye: 350 TL + Madalya
    2. Olan Öğrenciye: 250TL + Madalya
    3. Olan Öğrencilere: 150 TL + Madalya

    Finalist Öğrencilerin Danışman Öğretmenlerine: 16 GB Flash Bellek. (100 TL)
    YARIŞMA TAKVİMİ

    Başvuruların yapılması 30 Mart – 21 Mayıs 2012
    Değerlendirmenin Yapılması 22-24 Mayıs 2012
    Sergilenecek Materyallerin Web Sitesinde Duyurulması 25 Mayıs 2012
    Ödül Töreni Ve Sergi 6 Haziran 2012
    Değerlendirme Kriterleri :
    • Materyal uygulamasının öğrenci merkezli olması.
    • Materyalin özgün olması.
    • Genellenebilir ve bir çok örnekte kullanılabilir olması.
    • Matematik öğretim programının amaç ve kazanımlarına uygunluk
    • Öğrenci seviyesine uygun olması.
    • Materyalin ergonomik (kullanışlı) olması.
    • Ekonomik olması.
    • Dikkat çekicilik.
    • Materyal üzerinden konu işlenebilmesi.
    • Rapor anlaşılır bir dille yazılması.

    Yarışma Koordinatörü:  Duygu KABAKÇI  ( 0505 629 51 09 )
      e-posta: mattasarim41@gmail.com
    matematik öğretim materyali tasarım yarışması

    Gelen aramalar: matematik somut materyal örnekleri,bilim şenliği matematik materyal,lise matematik konuları için materyal örnekleri,lise matematik materyal örnekleri,lise matematik materyalleri,matematik materyal tasarımı örnekleri lise,materyal tasarım örnekleri matematik

    BENZER HABERLER

    11. Uluslararası Bilim  Temelleri Bilgi Yarışması

    11. Uluslararası Bilim Temelleri Bilgi ...

    XI.Uluslararası  Bilim Temelleri  Bilgi  Yarışması GENEL KURALLARI TÜRKİYE 2014-2015  eğitim öğretim yılı   1.Genel Bilgiler: 1.1.  XI. Uluslararası  Bilim Temelleri Bilgi Yarışmasının kurucusu Otonom Kurumu « Ural Federal Bölgesi Öğretmen Evi » ’dir / Rusya Federasyonu, Ekaterinburg /. 1.2. «Uluslararası  Bilim Temelleri Bilgi Yarışması»  eğitim projesinin,  yazılımın ve tüm yarışma...

    ÇOCUK ŞARKILARI SÖYLEME YARIŞMASI

    ÇOCUK ŞARKILARI SÖYLEME YARIŞMASI

    “ŞARKI SÖYLESE ÇOCUKLAR”, 2014 ÇOCUK ŞARKILARI SÖYLEME YARIŞMASI YARIŞMA ŞARTNAMESİ   Tanım Bu yarışma, Türkiye Çocuklara Yeniden Özgürlük Vakfı İzmir Şubesi tarafından düzenlenmekte olup, 2- 6. sınıf öğrencilerini kapsamına alan bir “Çocuk Şarkıları Seslendirme Yarışması”dır. Amaç Bu yarışma ile çocukların müziğe ilgisini artırmak ve onları çocuk şarkıları repertuarı ile tanıştırmak,...

    TOYOTA Hayalimdeki Araba Resim Yarışması

    TOYOTA Hayalimdeki Araba Resim Yarışması

    ADI: TOYOTA Hayalimdeki Araba Resim Yarışması KONUSU: Hayalimdeki Araba Resim Yarışması TÜRÜ: Resim Yarışması AMACI: Çocukların hayal dünyalarını öğrenmek ve hayallerindeki arabaları keşfetmek HEDEF KİTLE: İlkokul ve Ortaokul (8 yaş altı, 8-11 ve 12-15 yaş gruplarındaki öğrenciler) ZAMANI: 15 Kasım 2014 Başlangıç / 13 Şubat 2015 Bitiş KATILIM KOŞULLARI: •...

    Okyanus Koleji Genç Araştırmacılarını Arıyor

    Okyanus Koleji Genç Araştırmacılarını Ar...

    “Dünya’da oksijen olmasa ne olurdu?”, “Yüzyıllar önce Dünya var mıydı?”, “Dünyada hangi canlı türleri yaşıyordu?”, “Acaba Dünyamızdan başka diğer gezegenlerde de hayat var mıdır?”, “Uzay araçları nasıl çalışır?” gibi sorulara cevap arayacak olan Okyanus Koleji Ortaokul öğrencileri araştırmaları ile ‘Bilim İnsanı’ olma yolunda ilk adımı atacaklar. ‘Keşfetmek En Büyük Mutluluktur’...

    Zeynep Cemali Öykü Yarışması 2015

    Zeynep Cemali Öykü Yarışması 2015

    Zeynep Cemali Öykü Yarışması 2015 başvuruları başladı.   Gençler öyküleriyle Türkiye’yi resmediyor!   Günışığı Kitaplığı’nın, yurt çapında 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerini öykü yazmaya davet ettiği Zeynep Cemali Öykü Yarışması’na katılım her yıl artıyor. Gençler kaleme aldıkları öykülerle, ülke gündeminden ve sorunlardan nasıl etkilendiklerini dile getiriyorlar.   Çocuklar ve...

    Bu habere hiç yorum yapılmamış.
    enerji verimliligi bilişim kongre yakın yaşam