öğretmen yarışma
Facebook Twitter Linkedin
BİLİM ŞENLİĞİ
TÜSİAD
 » 
9. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi
a aa
  • FaceBook ta paylaş
  • 9. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi
    9. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi

    Değerli Eğitimci Meslektaşlarımız,
    7-9 Kasım 2013 tarihinde İstanbul’da düzenlenen 8. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi’nde, 9. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi’nin 8-10 Mayıs 2014 tarihinde gerçekleştirilmesi kararlaştırılmıştı. 9. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi’nin Ana Teması, “Okul Reformu İçin Bir Köprü: Sürdürülebilir Okul Etkililiğinin Dünü, Bugünü ve Geleceği” olarak belirlenmiştir. Kongremizin alt temaları; Farklı bağlamlarda ve farklı paradigmalarda okul etkililiği, okul geliştirme ve dönüşümcü okul özellikleri; Geleceği düşünme: 21. Yüzyılda eğitiminin geleceğini hayal etmek; Eğitim sorunlarının çözüm sürecinde üniversitelerimiz: Öğretmen yetiştirme, istihdam etme ve yeni eğilimler; 21. Yüzyılda eğitim reformu: Öğrenci öğrenmesi; Eğitim yönetiminde yeni yaklaşımlar: Küresel rekabet ve yerel gerçekler; Etkili okulların geliştirilmesinde liderlik gücü olarak düzenlenmiştir.

    Alanla ilgili bütün akademisyenler, lisansüstü eğitim öğrencileri, öğretmenler, okul ve eğitim yöneticileri, potansiyel okul ve eğitim yöneticileri, denetmenler ve Milli Eğitim Bakanlığı’nın her düzeydeki yöneticilerini, Kongremize katılmaya davet ediyoruz. Eğitim sistemimizin sorunlarının, eğitim sisteminde ve okulda kapasite geliştirerek çözülebileceği düşüncesinden hareketle kongremize katkıda bulunmanızı dileriz. 9. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi’ne ev sahipliği yapmaktan ve bu vesileyle meslektaşlarımızı Siirt Üniversitesi’nde ağırlamaktan dolayı mutluluğumuzu belirtir, sevgi ve saygılarımızı sunarız.

    Kongre Düzenleme Kurulu

    Tema ve Konular
    Kongre Teması
    Okul Reformu İçin Bir Köprü:Sürdürülebilir Okul Etkililiğinin Dünü, Bugünü ve Geleceği
    Kongrenin Ana Başlık / Konuları

    ALT TEMA I:
    Farklı Bağlamlarda ve Farklı Paradigmalarda Okul Etkililiği, Okul Geliştirme ve Dönüşümcü Okul Özellikleri
    » Etkili öğretim ve öğrenme için okul liderliği
    » Etkili okul ölçekleri ve geliştirilmesi
    » Gelişmekte olan okullar için teknoloji kullanımı
    » Etkili okullar ve okul aile birlikleri
    » Kırsal okullarda personel hareketliliği
    » Etkili okul kültürünü geliştirme
    » Okullarda güven
    » Paylaşılan liderlik ve yenilikçi okul
    » Etkili okullar: Örgütsel kimlik ve kurumsal kimlik

    ALT TEMA II:
    Eğitim Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar: Küresel Rekabet -Yerel Gerçekler
    » Eğitimde innovasyon
    » Eğitim yönetiminde hesap verilebilirlik
    » Örgütsel öğrenme ve bilgi yönetimi
    » Stratejik yönetim ve stratejik liderlik
    » Eğitim kurumlarında örgütsel kimlik-kurumsal kimlik anlayışı
    » Yönetimde yerelleşme
    » Yönetimde paydaş teorisi
    » Örgütsel sinizm ve liderlik ilişkisi
    » Örgütsel değerler ve değerlere dayalı yönetim
    » Farklılıkların yönetimi

    ALT TEMA III: Etkili Okulların Yaratılmasında Liderlik Gücü
    » Öğretim liderliği
    »Dönüşümsel ve Etkileşimci Liderlik
    »Vizyoner lider olarak okul müdürü
    »Yeni bir okul kültürünü oluşturmak: Kültürel Liderlik
    » Dağıtımcı liderlik
    » Ruhsal Liderlik
    » Etik Liderlik

    ALT TEMA IV:
    Geleceği Düşünme: 21. Yüzyılda Eğitimin Geleceğini Hayal Etmek
    » 21. Yüzyılda etkili okullar için kriterlerin belirlenmesi
    » Profesyonel öğrenme ve etkili öğretim için duyurular
    » Okullar arası işbirliği
    » Okul yönetimi ve yönetişim
    » Pozitif okul ikliminin oluşturulmasında liderin rolü
    » Eğitimde uluslararasılaşma ve kalite
    » Dünyada eğitim ve okul politikaları

    ALT TEMA V:
    Eğitim Sorunlarının Çözüm Sürecinde Üniversitelerimiz: Öğretmen Yetiştirme, İstihdam Etme ve Yeni Eğilimler
    » Yönetici yetiştirme ve ülke politikaları
    » Öğretmen yetiştirme ve ülke politikaları
    » Öğretmen yetiştirmede bir kaos: Eğitim Fakülteleri ve Fen-Edebiyat Fakülteleri
    » Öğretmen yetiştirmenin dünü, bugünü ve geleceği
    » Öğretmen yetiştirmede yeni eğilimler
    » Öğretmen yetiştirmenin dünyadaki uygulamaları
    » Öğretmen yetiştirmede politik, siyasi ve eğitsel etkiler
    » Öğretmen adaylarının istihdam sorunları
    » Etkili öğretmenleri nasıl yetiştiririz?
    » Öğretmen yetiştiren kurumlar arasında kültürel farklılık
    » Pedagojik formasyon uygulamaları ve öğretmen yetiştirmenin geleceği
    » 21.Yüzyılda Öğretmen yetiştirme modelleri
    » Etkili öğretmen ölçekleri ve geliştirilmesi

    ALT TEMA VI:

    21. Yüzyılda Eğitim Reformu: Öğrenci Öğrenmesi
    » Öğrencilerin; Eleştirel düşünme yeteneğini geliştirme
    » İşbirliği yeteneğini geliştirme
    » İletişim ve yaratıcılık yeteneğini geliştirme
    » Takım çalışması yeteneğini geliştirme
    » Sorumluluk duygusunu geliştirme
    » Kendine güven duygusunu geliştirme
    » Öğrenci öğrenmesine etki eden faktörler

    Önemli Tarihler
    24 Mart 2014 Bildiri Özetlerinin Gönderilmesi İçin Son Tarih
    11 Nisan 2014 Kabul Edilen Bildiri Özetlerinin İlan Tarihi
    14 Nisan 2014 Erken Kayıt İçin Son Tarih
    28 Nisan 2014 Kongre Programının İlan Tarihi
    05 Mayıs 2014 Geç Kayıt İçin Son Tarih
    08 Mayıs 2014 Kongre Başlangıcı
    10 Mayıs 2014 Kongre Bitişi

    E-Posta:eyk9@siirt.edu.tr.
    İnternet Sitesi:

    http://www.siirt.edu.tr/eyk9/

    BENZER HABERLER

    Küçükbaş Hayvancılık Kongresi 2014

    Küçükbaş Hayvancılık Kongresi 2014

    Sayın koyun-keçi sektöründe araştırma ve geliştirme çalışmaları yürüten akademisyen, bilim adamı, araştırmacı ve hayvancılık temsilcileri! Liderlik ve ev sahipliğinin Konya Bahri Dağdas Uluslararası Tarımsal Araştırma Enstitüsü (BDUTAE) tarafından yürütüldüğü, Küçükbaş Hayvancılık Kongresini (KHK) onurlandırmanız için sizleri davet ediyoruz. Kongre, 16-18 Ekim 2014 tarihleri arasında Konya’da yapılacaktır. Bu kongre, BDUTAE’nin 1914...

    Eğitim Yönetimi Formu 2014

    Eğitim Yönetimi Formu 2014

    Eğitim Yönetimi Formu (EYFOR) platformu Eğitim bilimleri ve yönetimi alanlarında akademik birikimler ile uygulama çalışmalarını buluşturan bir etkinlik niteliği taşımaktadır. Etkinlikte bu yıl alt aşağıdaki altbaşlıklar altındaki konular tartışmaya açılacaktır. Bildiri Konu Başlıkları o TARİHSEL SÜREÇTE EĞİTİM VE EĞİTİM YÖNETİMİ o EĞİTİM YÖNETİMİNDE MESLEKLEŞME o CUMHURİYET DÖNEMİ EĞİTİM YÖNETİMİ POLİTİKALARI...

    II.Zeka ve Yetenek Kongresi

    II.Zeka ve Yetenek Kongresi

    II. Zeka ve Yetenek Kongresi 29-30 Kasım 2014 Türkiye Zeka Vakfı tarafından düzenlenen Zeka ve Yetenek Kongrelerinin ikincisi, 29-30 Kasım 2014 tarihlerinde, Ankara’da, ODTÜ Kültür ve Kongre Merkezinde gerçekleştiriliyor. Üstün zekalı, üstün yetenekli bireylerin saptanmaları, eğitimleri, desteklenmeleri ve izlenmelerine ilişkin sorun, çalışma ve uygulamaların toplu olarak ele alınması amacıyla yola...

    VI. Türkiye Finansman Kaynaklarına Erişim Zirvesi

    VI. Türkiye Finansman Kaynaklarına Erişi...

    VI. Türkiye Finansman Kaynaklarına Erişim Zirvesi 5 Eylül 2014 – Elite World Hotel Firmaların, finansman kaynaklarına erişim olanakları başta kriz dönemleri olmak üzere her zaman sorun olarak nitelendirilmektedir. Günümüzde kurumların finansal yönetim becerilerinin artırılması ve finansal farkındalıkların yaratılması artık rekabette en önemli başarı koşulu haline gelmiştir. Bunun yanında finansman olgusunun...

    I. ULUSLARARASI MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SEMPOZYUMU

    I. ULUSLARARASI MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİ...

    Konu Başlıkları Mesleki Yüksek Öğrenimin Yeri, Önemi Ve Sorunları, Diploma Tanınabilirliği. MYO Mezunlarinin Mesleki Tanimlari, Ünvanlaştirma, Kariyer Planlama, Istihdam Ve Işgücü Sorunlari, Ücretlendirme Politikalari, Sosyal Haklar Ve Sosyal Güvenlik Ekonomik Kalkinma Ve Gelişmede Mesleki Yüksek Öğrenimin Katkisi Mesleki Yüksek Öğrenim Ve Inovasyon Üniversite Sanayi Ve Hizmet Sektöründe Sürdürülebilir Işbirliği. Mesleki...

    Bu habere hiç yorum yapılmamış.
    logistics kampi yakın yaşam akıl karı yarışma Öğrenci Yurtları Sitesi YURTPARK.NET Chem Show Eurasia Özel Ders Su Haberleri